Шестой школьный день: Что? Где? Когда?
06.03.2023Пристрастие школьников к интеллектуальным играм оспаривать не возьмётся никто. Зная это, учитель начальных классов Мария Александровна Струнец подготовила для своих подопечных из IV «Б» класса множество интересных заданий и «зашифровала» их под разными номерами.
Учащийся открывал на доске то или иное число – и получал вопрос, на который нужно было ответить в течение минуты. Традиционных команд знатоков не было, каждый играл сам за себя, и лишь в случае, если игрок ошибался, остальные имели право дать ответ вместо него и заработать баллы. А призами победителям были различные поощрения, так что ребята старались ответить на каждый вопрос и очень огорчались, если ответ найти всё-таки не удавалось. Ну а вывод один: играйте в интеллектуальные игры и стремитесь к знаниям!
Фото Евгения Одаева
.JPG "Что? Где? Когда?")
.JPG "Что? Где? Когда?")
.JPG "Что? Где? Когда?")
.JPG "Что? Где? Когда?")
.JPG "Что? Где? Когда?")
.JPG "Что? Где? Когда?")
.JPG "Что? Где? Когда?")